სასწავლო პროექტი

სასწავლო პროექტი – ექვთიმე თაყაიშვილის  სახლ –მუზეუმი.

პროექტის მთავარი იდეა: განუვითაროს მოსწავლეებს თავისი მშობლიური კუთხის სიყვარული და აზიაროს ექვთიმე თაყაიშვილის ცხოვრებას და მოღვაწეობას.

მნიშვნელობა და აქტუალობა:

შეისწავლონ ინფორმაციის მოპოვების გზები,რომელიც დაეხმარებათ მიღებული ცოდნის გაღრმავებაში.

მიზნები და შედეგები:

შეისწავლონ ექვთიმე თაყაიშვილის ცხოვრება და მოღვაწეობა, მისი სახლ–მუზეუმის ადგილ–მდებარეობა.

მოსწავლეთა ასაკი: 8–9 წ.

ვადების ხანგრძლივობა: 1–კვირა

მოსალოდნელი შედეგები:

ისწავლონ ექსკურსიაზე ქცევის წესები, ინფორმაციის შეგროვება და საჭიროების  მიხედვით დახარისხება. შეაგროვონ სურათები, მოაწყონ გამოფენა.

პროექტისთვის საჭირო რესურსები:

საჭირო ლიტერატურის შეგროვება,ტრანსპორტი,ვიდეო–კამერა,ფოტო–აპარატი.

პროექტის მსვლელობა [ძირითადი  აქტივობები]

1.მოიძიონ მასალები ექვთიმეს შესახებ.

2.შეისწავლონ ის სოფელი, სადაც გაატარა ბავშვობა.

3.ამის შემდეგ ვემზადებით  ექვთიმეს სახლ–მუზეუმში წასასვლელად.

ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:ქართული

III -კლასის მოსწავლეს შეუძლია სხვადასხვა სახის საინფორმაციო ხასიათის ილუსტრირებულ ტექსტებში ინფორმაციის მოძიება გაგება.

შედეგი თვალსაჩინოა, თუ მოსწავლე ამოიცნობს თემას:

• ასახელებს ტექსტის კომპოზიციურ მახასიათებლებს,[სათაურს, ილუსტრაციას,წარწერას,პირობით ნიშანს,რუბრიკას,აბზაცების რაოდენობას,სქემასა და სხვა]
• ამოიცნობს რომელ რუბრიკაში,ტექსტის რომელ ნაწილში უნდა ეძებოს ესა თუ ის ინფორმაცია.
• ამოიცნობს ილუსტაციის ქვემოთ მოცემული წარწერის შინაარს.
• ეძებს და პოულობს, რომელ რუბრიკას [ქვესათაურს უკავშირდება ილუსტრაცია, წარწერა]

• ტექსტში ეძებს პოულობს კონკრეტულ ინფორმაციას.
• ამოიცნობს ტექსტში მოცემულ  სხვადასხვა ინფორმაციას შორის არსებულ  მიზეზ–შედეგობრივ კავშირებს.
• ტექსტში მოცემულ ინფორმაციას აკავშირებს პირად გამოცდილებასთან და გამოაქვს  დასკვნები.

პროექტის ხელ– ლი: ინგა ცერცვაძე

ხელ –ლის  ელ–ფოსტა. cercvadzeinga@gmail.com